荊楚網(wǎng)客戶端—荊楚網(wǎng)消息（通訊員 吳諄諄）“盡管七十公里之外的縣城有我的家，但這個(gè)小鄉(xiāng)村的這所小學(xué)，才是我心真正扎根的地方?！?月10日，在恩施州巴東縣沿渡河鎮(zhèn)童家坪小學(xué)，90后鄉(xiāng)村女教師李曉丹說(shuō)道。

2014年，李曉丹從湖北民族大學(xué)畢業(yè)后，來(lái)到童家坪小學(xué)成為了一名鄉(xiāng)村女教師。童家坪是一個(gè)偏遠(yuǎn)山村，經(jīng)濟(jì)落后，村里多數(shù)人選擇外出打工，留在村里的大多是老人和孩子。

作為班主任，上課時(shí)她時(shí)常會(huì)去觀察一下課堂氛圍，根據(jù)孩子們的狀態(tài)靈活調(diào)整。當(dāng)學(xué)生們狀態(tài)不佳時(shí)，她會(huì)給學(xué)生講一些趣事，讓學(xué)生打起精神繼續(xù)聽講。

學(xué)高為師，身正為范，她始終嚴(yán)格要求自己，從不敢有絲毫懈怠。她也在不斷學(xué)習(xí)，只為能夠及時(shí)解決孩子們的問題。她還會(huì)定期和孩子們進(jìn)行談話，通過(guò)情感開導(dǎo)讓孩子們愛上學(xué)習(xí)。

李曉丹敦促他們學(xué)習(xí)，也要照顧他們的生活。學(xué)校是寄宿制，孩子們一周要在學(xué)校待5天。有時(shí)候孩子生病了，她便第一時(shí)間帶學(xué)生看病，學(xué)生在宿舍休息養(yǎng)病，她下課后總要去查探。

她所帶的班級(jí)有三十多個(gè)學(xué)生，絕大多數(shù)都是留守兒童。這些孩子一年難得見到父母幾次，有時(shí)想爸爸媽媽了，她就與孩子父母進(jìn)行視頻通話，讓孩子能見一見爸媽，以解思念。

出差的時(shí)候，她會(huì)給每個(gè)孩子精心準(zhǔn)備小禮物。有一年大雪封山，李曉丹一早起床掃雪、鏟雪，以免孩子們?cè)趶乃奚岬浇淌业穆飞匣?。有些低年?jí)的學(xué)生太小，她就挨個(gè)背著學(xué)生走過(guò)去。

班上曾經(jīng)有個(gè)智力障礙的女孩，父親聽障，母親下落不明，家里全靠年邁的奶奶支撐。李曉丹格外關(guān)心這位女孩。淳樸的山里人在接孩子時(shí)，拿著家里的土雞蛋硬塞給了她。

李曉丹說(shuō)，三尺講臺(tái)雖小，卻承載了孩子們無(wú)數(shù)夢(mèng)想，這個(gè)理想有多大她自己知曉，“小學(xué)階段的孩子就像一張白紙，要用好的言行為他們的人生涂上真善美的底色。”