荊楚網(wǎng)（湖北日報網(wǎng)）訊（通訊員 厲國福、馬興華）為進一步貫徹“五育并舉”育人機制，促進學生綜合素養(yǎng)的提升，1月10日，丹江口市實驗小學開展了一、二年級快樂闖關(guān)趣味綜合素質(zhì)測評活動。

活動現(xiàn)場。通訊員 供圖

此次活動在老師們的精心布置下，活動采用趣味闖關(guān)游園的形式，運用立體多元化的評價方式讓孩子們在“玩中測，測中玩”。語文無紙化測試主要考查了學生對識字、朗讀、口語交際等方面的綜合運用能力。教師們按照語文學科特點和一、二年級學生的年齡特征，分別設(shè)計了“詞語糖葫蘆”“和詩詞有約”“背誦小能手”“詩文探秘”“妙語生化”等關(guān)卡。孩子們在語文樂園中暢游，體會著中華文字之美。

活動現(xiàn)場。通訊員 供圖

數(shù)學無紙化測試緊緊圍繞數(shù)學核心素養(yǎng)，讓學生借助游戲領(lǐng)略數(shù)獨美，學會用數(shù)學的眼光洞察現(xiàn)實世界，鍛煉思維能力和邏輯推理。數(shù)學闖關(guān)以基礎(chǔ)性、活動性、融合性為原則，精心設(shè)計了“口算小達人”“生活小能手 ”“知識小達人”“操作小能手”“應(yīng)用小狀元”“我愛玩數(shù)獨”“燈籠數(shù)謎會”等關(guān)卡。孩子們在輕松愉快的多樣化評價中，感受學習的快樂，體驗著闖關(guān)成功的喜悅，分享著自己的快樂。

活動中，孩子們既享受了“頭腦風暴”，又收獲了快樂和成長。接下來，丹江口市實驗小學將以此為契機，深入落實立德樹人根本任務(wù)，堅持五育并舉，積極探索多元評價方式，為教育“雙減”助力，為學生成長賦能。