鄖西特校：“家訪”有溫暖 “育人”有方向

荊楚網(wǎng)（湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)）訊（通訊員 曹庭莉）為了全面了解學(xué)生，加強(qiáng)家校聯(lián)系，促進(jìn)家校共育，提升育人效能，鄖西特殊教育校開展了為期兩周的主題為“家訪”有溫暖 “育人”有方向的全員家訪活動(dòng)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。通訊員 供圖

在家訪活動(dòng)開始前，老師們精心籌備，認(rèn)真梳理每一位學(xué)生的信息，制定詳細(xì)的家訪計(jì)劃。并提前與家長(zhǎng)溝通，確定家訪時(shí)間和地點(diǎn)，確保家訪工作的順利進(jìn)行。

各班老師帶著“愛心”與“良方”分組行動(dòng)，老師們走進(jìn)每一個(gè)家庭，與家長(zhǎng)和孩子們進(jìn)行了親切的交流。老師們認(rèn)真傾聽家長(zhǎng)介紹每個(gè)孩子在家的表現(xiàn)、孩子的興趣愛好、性格特點(diǎn)，從而深入了解特殊學(xué)生家庭情況、生活習(xí)慣。幫助學(xué)生樹立適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，解決學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的困難。

學(xué)生小語(yǔ)因?yàn)樯眢w原因不能到校學(xué)習(xí)。三位教師們?yōu)樗贫藗€(gè)別教育計(jì)劃，并定期家訪，確保讓小語(yǔ)有所收獲。小語(yǔ)的姐姐激動(dòng)的說(shuō)：“老師親自將冬季校服送到我們手中，說(shuō)明學(xué)校從來(lái)沒(méi)有放棄我的妹妹，多方面的幫助我們的家庭，我們感到無(wú)比溫暖，給我們的生活帶來(lái)了希望?！?/p>

在家訪過(guò)程中，老師們向家長(zhǎng)們發(fā)放了安全責(zé)任書，讓家長(zhǎng)們認(rèn)真閱讀，履行家長(zhǎng)的責(zé)任，看護(hù)好自己的孩子，并且再三強(qiáng)調(diào)孩子上放學(xué)時(shí)交通安全、烤火防煤氣中毒、消防等安全 ，對(duì)大齡特殊孩子的家長(zhǎng)家庭教育方面提出了一些建議和指導(dǎo)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)要多關(guān)注青春發(fā)育期孩子的成長(zhǎng)，在關(guān)注孩子身心健康、孩子的心理、情緒問(wèn)題同樣不容忽視。放手讓孩子多參與家務(wù)勞動(dòng)。培養(yǎng)孩子的良好勞動(dòng)習(xí)慣和生活自理能力，與學(xué)校共同努力，為孩子們適應(yīng)社會(huì)生存能力奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

家訪結(jié)束后，每個(gè)老師針對(duì)家訪的情況進(jìn)行小結(jié)。并在家訪總結(jié)會(huì)上進(jìn)行交流。家訪活動(dòng)不僅是一次單純的走訪，更是一場(chǎng)愛的修行。鄖西特校將繼續(xù)家校共育，攜手同行，用真心去傾聽，用責(zé)任心去守護(hù)，共同為特殊教育的孩子們撐起一片藍(lán)天。