荊楚網(wǎng)（湖北日報網(wǎng)）訊（通訊員 曹庭莉 王珊珊）11月19日，十堰市特殊教育學(xué)校舉辦了十堰市融合教育培訓(xùn)會暨特殊教育資源中心授牌儀式。鄖西縣特殊教育學(xué)校（簡稱“鄖西特校”）課題組組長寇章彩老師，攜同組成員劉承文、柯尊禮、周燕參加了本次活動。
活動現(xiàn)場。通訊員 供圖
伴隨著十堰特校學(xué)生們的器樂演奏、舞蹈表演和茶藝展示，活動正式拉開序幕。隨后，由十堰特校校長陳剛主持的特殊教育資源中心授牌儀式隆重舉行。
在當(dāng)天下午的課題研究課例展示及開題報告會上，鄖西特校課題負責(zé)人寇章彩老師圍繞《基于差異化的特殊教育學(xué)校教材選用及學(xué)習(xí)方法的應(yīng)用的研究》進行了詳盡的開題報告。寇老師從課題的背景和意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究內(nèi)容和方法、研究的重難點和創(chuàng)新點以及研究實施方案等方面進行了全面闡述。
寇老師的報告得到了與會專家的高度評價。十堰市教育科學(xué)研究院的兩位專家楊華、曾敏在肯定課題價值的同時，也提出了寶貴的指導(dǎo)意見。
會議結(jié)束后，劉承文校長對課題組的前期工作給予了充分肯定，并對后期的研究工作進行了詳細安排。他強調(diào)，科研工作是推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的重要引擎，希望課題組所有成員能夠認真吸納專家的意見，對課題研究方案進行修改、完善和優(yōu)化。同時，他鼓勵大家多做真科研，扎實推進課題研究，注重資料的收集，多發(fā)表論文，出階段成果。學(xué)校將全力支持課題研究工作，提供必要的時間、空間和經(jīng)費保障。
據(jù)悉，在今年年初全市特校申報的課題中，僅有四個申報成功，鄖西特校的課題便是其中之一。這一殊榮不僅是對鄖西特?？蒲泄ぷ鞯母叨日J可，更是對全體課題組成員辛勤付出的最好回報。
此次開題報告會的順利開展，不僅明確了課題的研究思路和方向，為課題的實踐、成果提煉、應(yīng)用和推廣奠定了堅實基礎(chǔ)，更為下一步的研究工作指明了方向。接下來，鄖西特校將在課題研究工作上立足實踐、穩(wěn)步前行，為十堰市乃至全國的特殊教育事業(yè)貢獻智慧和力量。
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