湖北日?qǐng)?bào)訊 (記者張倩倩、通訊員李靜云、實(shí)習(xí)生李弘婕)7月3日,武漢市第一初級(jí)中學(xué)組織了一場(chǎng)特別的“行走的思政課”。一支由黨員教師、共青團(tuán)員和少先隊(duì)員代表共27人組成的研學(xué)隊(duì)伍,以“黨帶團(tuán)帶隊(duì)”的組織形式,先后前往武漢防汛陳列展、武漢防汛紀(jì)念碑和橫渡長(zhǎng)江博物館,在沉浸式學(xué)習(xí)中感悟抗洪精神、大別山精神與抗疫精神的磅礴偉力,筑牢信仰根基。

在武漢防汛陳列展現(xiàn)場(chǎng),該校團(tuán)委書記李夢(mèng)婷以“銘記抗洪歷史,弘揚(yáng)奮斗精神”為主題深情開講。她從1931年洪水之殤的歷史教訓(xùn),回溯到1954年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下首次戰(zhàn)勝29.73米超高水位的偉大勝利,深刻闡釋了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。在聚焦1998年抗洪的核心展區(qū),16名黨員簽名的“誓與大堤共存亡”“生死牌”原件,以及當(dāng)年全市涌現(xiàn)的2000余塊“生死牌”,筑起了一座座精神豐碑。這些珍貴史料,生動(dòng)揭示了“萬(wàn)眾一心、眾志成城,不怕困難、頑強(qiáng)拼搏,堅(jiān)韌不拔、敢于勝利”的偉大抗洪精神內(nèi)核,彰顯了共產(chǎn)黨人無(wú)畏的擔(dān)當(dāng)與貢獻(xiàn)。

懷著崇敬的心情,研學(xué)隊(duì)伍移步武漢防汛紀(jì)念碑。歷史教師蘇鑫鼎現(xiàn)場(chǎng)細(xì)致解析了紀(jì)念碑“軍民攜手抗洪”浮雕的深刻寓意,并將其與大別山精神譜系中的“堅(jiān)守信念、胸懷全局”內(nèi)涵緊密串聯(lián)。全體成員肅立,手持菊花,向在歷次抗洪斗爭(zhēng)中英勇犧牲的先烈們敬獻(xiàn)鮮花,寄托哀思。

隨后,師生步行至橫渡長(zhǎng)江博物館。學(xué)生代表祝晴朗以父親參與抗疫的親身經(jīng)歷為引,動(dòng)情講述了那段刻骨銘心的歲月:廣東惠州干警援漢30天,擠在簡(jiǎn)易宿舍晝夜轉(zhuǎn)運(yùn)病患,面罩勒痕與汗水浸透的防護(hù)服成為擔(dān)當(dāng)?shù)膭渍拢换鹕裆结t(yī)院10晝夜建成、4.26萬(wàn)醫(yī)務(wù)人員八方馳援等壯舉,深刻詮釋了“生命至上、舉國(guó)同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共”的偉大抗疫精神。祝晴朗向同齡人發(fā)出“把抗疫精神刻進(jìn)骨子里”的倡議,深深觸動(dòng)了在場(chǎng)的教育工作者。

在館內(nèi),蘇鑫鼎老師進(jìn)一步闡釋了大別山精神的具體內(nèi)涵與精神支撐,弘揚(yáng)了共產(chǎn)黨人“堅(jiān)守信念、胸懷全局、團(tuán)結(jié)奮斗、勇當(dāng)先鋒”的崇高氣魄。他強(qiáng)調(diào),歷久彌新的大別山精神,至今仍是激勵(lì)人們砥礪前行的強(qiáng)大動(dòng)力,新時(shí)代的輝煌篇章需要由新青年攜手鑄就。
“從抗洪斗爭(zhēng)中的‘生死牌’到抗疫戰(zhàn)場(chǎng)上的‘逆行背影’,從大別山的紅旗漫卷到新時(shí)代的青春誓言,這是一堂跨越時(shí)空、直抵人心的思政大課?!痹撔|h委書記朱非表示,期望全體參與者深刻體悟三大精神,熔鑄信仰之基,錘煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,并將這份精神力量轉(zhuǎn)化為克服教育教學(xué)困難、提升解決實(shí)際問(wèn)題能力的強(qiáng)大動(dòng)力。
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