湖北日報全媒記者 祝兆林 通訊員 龔良杰 閆青鋒
“先將紙對折,然后沿著對折線剪……”6月3日,在南漳縣清河管理區(qū)完全小學(xué)錄播教室,美術(shù)教師顏彥為學(xué)生講解剪紙要領(lǐng),目光不時投向前方的顯示屏,黃連樹小學(xué)、雷家巷小學(xué)的學(xué)生同屏在線,聚精會神地看著她“遠(yuǎn)程”授課。
清河管理區(qū)完全小學(xué)校長陳正權(quán)介紹,三所學(xué)校同為一個教聯(lián)體,因黃連樹小學(xué)、雷家巷小學(xué)沒有美術(shù)教師,于是三校將課表統(tǒng)一,由一名主講教師通過網(wǎng)絡(luò)“雙師互動課堂”,三所學(xué)校同上一節(jié)美術(shù)課。
南漳縣是個山區(qū)縣,全縣72所義務(wù)教育階段學(xué)校中,城區(qū)學(xué)校僅占6所,鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村學(xué)校在美術(shù)、音樂等“小學(xué)科”方面,師資力量嚴(yán)重不足。
“招藝術(shù)類教師比招語數(shù)英教師難得多。”南漳縣教育局副局長王仕龍?zhí)寡?,招不來更留不住?/p>
近年來,南漳采取“以租代建”的模式推進(jìn)“云、網(wǎng)、端”教育信息化新基建,為72所學(xué)校980個教學(xué)班級配備了智慧教學(xué)屏(智慧黑板),每校建有一間云錄播教室,并通過專遞課堂、名師課堂、名校網(wǎng)絡(luò)課堂“三個課堂”場景跨校協(xié)同教學(xué),實現(xiàn)多校的“小學(xué)科”同上一堂課,以此破解“小學(xué)科”專業(yè)教師不足的困境。
南漳縣長坪鎮(zhèn)黃潭完全小學(xué)僅29名學(xué)生,8名任課教師,無一人是音樂、美術(shù)專業(yè)畢業(yè)。去年,該校將音樂、美術(shù)等“小學(xué)科”,與徐庶學(xué)校、卞和小學(xué)等學(xué)校同上。
“許多孩子有唱歌、畫畫的天賦,如果老師是非專業(yè)出身,發(fā)現(xiàn)不了,更培養(yǎng)不了?!痹撔PiL馬國生說,多?!靶W(xué)科”同上一堂課模式能緩解專業(yè)師資力量不足的問題,讓孩子們接受專業(yè)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
“云端”構(gòu)架打破區(qū)域限制,南漳通過“城區(qū)校帶鄉(xiāng)鎮(zhèn)校、中心校帶偏遠(yuǎn)校、強(qiáng)校帶弱校”的教聯(lián)體數(shù)字化教學(xué)模式,讓鄉(xiāng)村學(xué)校音樂、美術(shù)課程開課率達(dá)到90%,并借力數(shù)字化推動省級非遺“南漳剪紙”等特色課程在全縣普及,惠及師生6萬余人。
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