從職業(yè)教育到老年大學(xué) “AI+教育”不斷解鎖新范式

今年是國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略實(shí)施三周年，三年來(lái)，人工智能賦能教育，不斷解鎖教育新范式。

在高中數(shù)學(xué)課上，“AI教師助手”將三角函數(shù)的知識(shí)點(diǎn)拆解為層層遞進(jìn)的“問(wèn)題鏈”，學(xué)生每答一題，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)分析薄弱點(diǎn)，推送針對(duì)性練習(xí)。

不僅是教學(xué)助手，“AI教師助手”還能幫助教師提升能力。通過(guò)采集教師課堂教學(xué)行為，將教學(xué)全過(guò)程轉(zhuǎn)化成“可視化”數(shù)據(jù)，教師可以精準(zhǔn)了解自己教學(xué)上的優(yōu)勢(shì)與不足。

數(shù)字化也在助力基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)，賦予“教”與“學(xué)”更多可能。

青海西寧市陽(yáng)光小學(xué)依托國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)，放學(xué)后，學(xué)生們可以自主學(xué)習(xí)剪紙、刺繡等50多種特色課程，讓課后學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化煥新。

在深圳市，初中二年級(jí)的學(xué)生們通過(guò)頭環(huán)等設(shè)備采集腦電波信號(hào)，經(jīng)人工智能算法分析解碼，將其轉(zhuǎn)化為控制信號(hào)，驅(qū)動(dòng)機(jī)械手運(yùn)動(dòng)，在實(shí)驗(yàn)中感受人工智能的奇妙。

經(jīng)過(guò)持續(xù)探索創(chuàng)新，深圳市南山區(qū)二外海德學(xué)校已開(kāi)發(fā)了6個(gè)與人工智能相關(guān)的特色課程，為不同年齡、興趣的學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)平臺(tái)，全方位普及人工智能教育。

實(shí)施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)三年來(lái)，全國(guó)已遴選出184個(gè)中小學(xué)人工智能教育基地；推進(jìn)人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)行動(dòng)，教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的紅利正在被更多師生共享。

鍛造AI時(shí)代能工巧匠 “數(shù)智”技能促進(jìn)產(chǎn)教融合

當(dāng)職業(yè)教育遇上人工智能，會(huì)碰撞出怎樣的創(chuàng)新火花？“數(shù)智”技能如何鍛造AI時(shí)代能工巧匠？世界數(shù)字教育大會(huì)上不乏亮點(diǎn)。

在這個(gè)模擬的沉浸式數(shù)字課堂里，國(guó)內(nèi)外知名景點(diǎn)被“搬”到學(xué)生眼前，讓南充文化旅游職業(yè)學(xué)院的同學(xué)們有了更豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

另一邊，湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合相關(guān)企業(yè)打造的5G智能無(wú)人機(jī)AI災(zāi)害預(yù)警平臺(tái)，已經(jīng)應(yīng)用在了農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、森林防火、消防救援三類低空經(jīng)濟(jì)場(chǎng)景。

這些展項(xiàng)都是職業(yè)教育探索運(yùn)用數(shù)智技能的生動(dòng)實(shí)踐，而在成果展外，廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院最近聯(lián)合頭部企業(yè)研發(fā)的職教專有大模型，為企業(yè)生產(chǎn)線上的機(jī)械臂規(guī)劃出最優(yōu)的傳送路徑，實(shí)現(xiàn)了從教室到生產(chǎn)線的無(wú)縫對(duì)接。

在專有大模型的助力下，學(xué)校創(chuàng)新構(gòu)建700余個(gè)智能體組成的“智能超市”，就像給每位學(xué)生配置一位了專屬導(dǎo)師，在不同的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中給予個(gè)性化建議。同時(shí)，著力打造了多個(gè)“數(shù)字工坊”，通過(guò)數(shù)字賦能，打通從教室到生產(chǎn)線的路徑。

數(shù)字賦能終身教育 實(shí)現(xiàn)“時(shí)時(shí)處處”可學(xué)

教育數(shù)字化為全民教育、終身教育提供了有力支撐，實(shí)現(xiàn)“時(shí)時(shí)處處”可學(xué)。

在杭州開(kāi)放大學(xué)的教室里，十幾位老年學(xué)員正在學(xué)習(xí)非洲鼓，他們都是在“杭學(xué)通”小程序上完成的選課報(bào)名。

“杭學(xué)通”平臺(tái)是杭州開(kāi)放大學(xué)建設(shè)的面向全體市民的終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)平臺(tái)，整合了各類優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，集培訓(xùn)課程開(kāi)設(shè)、教育培訓(xùn)報(bào)名、學(xué)員簽到等諸多功能于一體，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)服務(wù)管理全流程數(shù)字化。目前，“杭學(xué)通”注冊(cè)用戶已經(jīng)達(dá)到230萬(wàn)人，入駐的社區(qū)教育機(jī)構(gòu)超3000個(gè)，培訓(xùn)場(chǎng)次超過(guò)13萬(wàn)次，累計(jì)服務(wù)市民超過(guò)1893萬(wàn)人次。

而發(fā)揮數(shù)字技術(shù)優(yōu)勢(shì)，這個(gè)由國(guó)家老年大學(xué)平臺(tái)打造的“智慧書(shū)法”軟硬件設(shè)備，不僅能打分，還能點(diǎn)評(píng)。據(jù)介紹，目前，國(guó)家開(kāi)放大學(xué)終身教育平臺(tái)已服務(wù)近6100萬(wàn)人次，老年大學(xué)平臺(tái)服務(wù)1.85億人次。

（總臺(tái)央視記者 李晶晶 韓冰 姚文利）