青年科技人才要強化協(xié)作精神和團隊意識，拓寬視野格局，學會與他人合作、交流、分享。善于溝通協(xié)調，發(fā)揮各自優(yōu)勢，激發(fā)創(chuàng)新潛能，形成創(chuàng)新合力，共同攻堅克難

習近平總書記強調，發(fā)展新質生產力是推動高質量發(fā)展的內在要求和重要著力點。人才是發(fā)展新質生產力的第一資源。青年科技人才作為人才隊伍的重要組成部分和后備力量，要注重強化三種思維，主動創(chuàng)新、積極作為，讓科技人才這個關鍵變量成為新質生產力的最大增量。

強化創(chuàng)新思維，敢辟新領域新賽道。新質生產力是創(chuàng)新起主導作用的先進生產力質態(tài)，其顯著特點是創(chuàng)新。習近平總書記指出，“廣大青年科技人才要樹立科學精神、培養(yǎng)創(chuàng)新思維、挖掘創(chuàng)新潛能、提高創(chuàng)新能力，在繼承前人的基礎上不斷超越?！鼻嗄昕萍既瞬乓e極投身新質生產力發(fā)展，注重培養(yǎng)創(chuàng)新思維，心懷“國之大者”，緊跟國家戰(zhàn)略部署，深刻認識和把握發(fā)展新質生產力的內涵要義，切實將理論學習轉變?yōu)楣ぷ骷寄?、實踐探索，在本職崗位上磨煉，打破常規(guī)思維套路，做推陳出新的排頭兵。善于立足本地區(qū)、本行業(yè)資源優(yōu)勢，系統(tǒng)研究新情況、分析新問題，擺脫路徑依賴，開辟科學技術與生產活動的新領域新賽道，推動生產力向更高級、更先進的質態(tài)演進。

強化辯證思維，正確把握三對關系。習近平總書記指出，“我們的事業(yè)越是向縱深發(fā)展，就越要不斷增強辯證思維能力?！鼻嗄昕萍既瞬乓粩嗵岣咿q證思維能力，正確處理好發(fā)展新質生產力的幾個關系。處理好守正與創(chuàng)新的關系。發(fā)展新質生產力不是忽視、放棄傳統(tǒng)產業(yè)，而是用全面辯證發(fā)展的眼光觀察和理解傳統(tǒng)產業(yè)與新質生產力的關系，注重優(yōu)勢鞏固與新質培育并進。把握當前與長遠的關系。“當前”是前提與基礎，“長遠”是愿景與藍圖，更好統(tǒng)籌兩者之間的關系，才能準確識變、科學應變、主動求變。把握一專和多能的關系。伴隨新一輪科技革命和產業(yè)變革，解決關鍵領域的核心問題，越來越需要匯集多學科的智慧和力量，運用多學科思維、工具和手段去探索，既博采眾長，又匠心獨運，既拓展知識邊界，又提升人文素養(yǎng)和藝術素養(yǎng)。

強化協(xié)作思維，不斷提升三種能力。發(fā)展新質生產力是一項系統(tǒng)工程，涉及多領域、多行業(yè)、多部門、多學科，交流和融合越來越頻繁，跨界協(xié)作與團隊合作已成為常態(tài)。只有跨越不同領域、不同行業(yè)、不同部門、不同學科之間的界限，才能實現(xiàn)知識的共享、資源的整合、力量的匯聚。青年科技人才要強化協(xié)作精神和團隊意識，拓寬視野格局，學會與他人合作、交流、分享。善于溝通協(xié)調，發(fā)揮各自優(yōu)勢，激發(fā)創(chuàng)新潛能，形成創(chuàng)新合力，共同攻堅克難，不斷提升組織協(xié)調能力、溝通交流能力、跨界融合能力等現(xiàn)代能力，更好地適應新質生產力發(fā)展需求，在新時代新征程新賽道上綻放青春風采。