荊楚網(wǎng)（湖北日報網(wǎng)）訊（記者 游思琪）10月19日，由教育部教師工作司、中國科協(xié)科普部指導(dǎo)，中國科學(xué)技術(shù)館主辦，湖北省科學(xué)技術(shù)館承辦、華中師范大學(xué)人工智能教育學(xué)部協(xié)辦的為期5天的2024年“館校合作中小學(xué)教師科學(xué)教育實踐能力提升培訓(xùn)”在湖北武漢圓滿結(jié)業(yè)。來自廣東、河南、湖北的中小學(xué)教師和科技館科技輔導(dǎo)員共114人參加了本次培訓(xùn)，共同學(xué)習(xí)探索館校合作科學(xué)教育協(xié)同育人新模式。本次培訓(xùn)還通過線上平臺進行同步直播授課，線上觀看人數(shù)近萬人。

此次培訓(xùn)以“基于科技館科普資源的科學(xué)實踐活動設(shè)計”為主題，以提升中小學(xué)科學(xué)教師設(shè)計結(jié)合科普場館科教資源的綜合實踐活動的能力，助力教師科學(xué)素質(zhì)提升為目標。既有基礎(chǔ)理論培訓(xùn)，又有業(yè)務(wù)實操指導(dǎo)，結(jié)合科技館展品資源開展活動課程開發(fā)設(shè)計，探索將科技館科普資源深度融入中小學(xué)科學(xué)教育課程體系的途徑，推動校內(nèi)外科學(xué)教育資源的整合，進一步發(fā)揮科技館體系的影響力。

本次培訓(xùn)邀請了華中師范大學(xué)知名專家教授前來授課。華中師范大學(xué)人工智能教育學(xué)部教授左明章、鄭旭東，物理學(xué)院教授喬翠蘭，馬克思主義學(xué)院副教授高楊帆等專家分別圍繞科學(xué)教育與公共科普資源應(yīng)用、科技館物理學(xué)教育資源應(yīng)用策略、如何上好科學(xué)課、STS視域下科技館科普活動設(shè)計等多個領(lǐng)域向參訓(xùn)學(xué)員們進行了現(xiàn)場報告并面對面交流?？萍拣^常設(shè)展廳參觀與展品體驗、科學(xué)實踐活動的觀摩、分組活動設(shè)計研討等環(huán)節(jié)，更是讓學(xué)員們充分發(fā)揮團隊的智慧和力量，結(jié)合培訓(xùn)所學(xué)新理念，形成學(xué)習(xí)成果。

此外，參訓(xùn)人員集體前往武漢紡織大學(xué)徐衛(wèi)林院士紡織科普工作室參觀及學(xué)習(xí)交流，進一步提升教師對科學(xué)教育和科技創(chuàng)新的認知。最后，培訓(xùn)結(jié)果以課程設(shè)計教案、PPT和海報的形式提交及展示。參訓(xùn)人員在分享心得時紛紛表示，此次培訓(xùn)獲益匪淺，拓展了教學(xué)新視野。接下來，將把學(xué)習(xí)內(nèi)容與實際工作相結(jié)合，積極探索、實踐科學(xué)課程設(shè)計與開發(fā)的新途徑與新方法。

2024年“館校合作中小學(xué)教師科學(xué)教育實踐能力提升培訓(xùn)”的成功舉辦，對于提高中小學(xué)科學(xué)教師隊伍素質(zhì)，提升科學(xué)教育質(zhì)量，加快提升教師科學(xué)素養(yǎng)與科學(xué)教育水平具有重要意義。面臨新時代對科學(xué)教育的新要求，科技館將攜手學(xué)校及社區(qū)深入開發(fā)優(yōu)質(zhì)科學(xué)教育培訓(xùn)資源，加強館校合作科學(xué)教育資源的整合，助力科學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展，共同為科技強國建設(shè)培育創(chuàng)新人才、厚植創(chuàng)新沃土。