大連理工大學(xué)宣傳部：深入實(shí)施“一融雙高”建設(shè) 堡壘堅(jiān)固黨旗紅

大連理工大學(xué)宣傳部（新聞中心）黨支部（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“黨支部”）創(chuàng)新打造“三縱四橫”串并聯(lián)理論學(xué)習(xí)新機(jī)制，確保理論學(xué)習(xí)在基層黨組織走深走實(shí)；黨員走出機(jī)關(guān)，深入基層挖掘科研工作亮點(diǎn)、宣傳教書(shū)育人典型事跡，營(yíng)造大工卓越發(fā)展良好氛圍；黨員干部帶頭狠抓作風(fēng)建設(shè)，大力營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)……近年來(lái)，黨支部切實(shí)承擔(dān)宣傳思想文化工作使命任務(wù)，推動(dòng)黨建工作和主責(zé)主業(yè)有機(jī)融合、互促共進(jìn)，持續(xù)深入實(shí)施“一融雙高”，在鍛造堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘中擦亮樣板支部本色，在狠抓工作落實(shí)中助力學(xué)校卓越發(fā)展。

在“理論武裝提升能力”上促融合

黨支部把政治標(biāo)準(zhǔn)和政治要求貫穿黨建工作全過(guò)程，堅(jiān)持推動(dòng)理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作學(xué)用結(jié)合、以學(xué)促干，每年結(jié)合部門(mén)工作實(shí)際，制定詳細(xì)的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，列出學(xué)習(xí)題目，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，將業(yè)務(wù)工作的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)融入“三會(huì)一課”和主題黨日；同時(shí)，注重創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，全面提升部門(mén)工作人員凝聚力和戰(zhàn)斗力。

在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，倡導(dǎo)堅(jiān)持“五必學(xué)”，將學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論與新聞宣傳、文化建設(shè)、意識(shí)形態(tài)管理等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容有機(jī)融合起來(lái)，堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，著重選學(xué)、研學(xué)與部門(mén)業(yè)務(wù)工作聯(lián)系緊密的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)方式上，班子領(lǐng)頭、骨干帶頭，支部黨員輪流領(lǐng)學(xué)，確保人人有任務(wù)、個(gè)個(gè)有壓力；摒棄“念一念、聽(tīng)一聽(tīng)”的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式，建立“微黨課”“微論壇”制度，以輪流講黨課、人人談聽(tīng)課感受的方式，推動(dòng)黨員在學(xué)懂弄通做實(shí)黨的創(chuàng)新理論上有新收獲。在學(xué)以致用上，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂，引導(dǎo)黨員同志加強(qiáng)理論修養(yǎng)、轉(zhuǎn)變思維方法、細(xì)化思路舉措、提高工作能力，全面提升腳力、眼力、腦力、筆力。

近年來(lái)，黨支部結(jié)合部門(mén)工作實(shí)際，著力提升全校政治理論學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化水平，創(chuàng)新打造“三縱四橫”串并聯(lián)理論學(xué)習(xí)新機(jī)制?？v向推動(dòng)“學(xué)校黨委—二級(jí)黨組織—基層黨支部”三級(jí)串聯(lián)學(xué)，橫向區(qū)分“學(xué)生、教師、機(jī)關(guān)干部、離退休黨員”四大群體分類(lèi)并聯(lián)學(xué)，推動(dòng)政治理論學(xué)習(xí)深入基層、深入人心，切實(shí)提升學(xué)習(xí)實(shí)效。

在“狠抓作風(fēng)提升效能”上促融合

黨風(fēng)是黨的先進(jìn)性和純潔性的重要標(biāo)志。黨支部注重從自身做起，大力營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，切實(shí)推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。

發(fā)揮骨干帶頭作用。以骨干黨員勇?lián)?dāng)、作表率為引領(lǐng)，強(qiáng)化部門(mén)人員融合聚力。針對(duì)部門(mén)個(gè)別科室任務(wù)繁重、人員少的問(wèn)題，黨支部牽頭工作流程再造，老黨員帶頭、年輕骨干爭(zhēng)先，打破科室邊界，融合成立“策劃、采訪、發(fā)布、推介”4個(gè)工作小組，進(jìn)一步強(qiáng)化人員、平臺(tái)、設(shè)備等資源的統(tǒng)籌使用調(diào)配，更好推進(jìn)工作管理一體化、新聞宣傳一體化。

推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。嚴(yán)格黨員干部教育管理，定期召開(kāi)支部組織生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。以黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育融入日常、融入經(jīng)常。以高質(zhì)量的黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員全面了解黨的紀(jì)律規(guī)矩，增強(qiáng)防范意識(shí)，牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀，在宣傳先進(jìn)典型、推薦表彰對(duì)象、新聞稿件采編等方面，堅(jiān)持原則、公道正派，鞏固部門(mén)內(nèi)部風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，推動(dòng)學(xué)校宣傳思想文化工作再上新臺(tái)階。

在“帶動(dòng)基層唱響大工”上促融合

黨支部找準(zhǔn)黨建工作服務(wù)中心、推動(dòng)宣傳思想工作發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)，始終堅(jiān)持圍繞高質(zhì)量、聚焦正能量“唱響大工”，著力做大做強(qiáng)學(xué)校卓越發(fā)展的輿論聲勢(shì)，凝聚師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神合力。

一是精心策劃專(zhuān)題，為講好基層故事，唱響大工發(fā)展提供廣闊平臺(tái)。每年初，根據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn)安排，研究制定新聞宣傳工作計(jì)劃，把任務(wù)細(xì)化到每個(gè)階段、分解到每個(gè)人。每季度至少召開(kāi)一次支部黨員大會(huì)，發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益，讓黨員積極參與學(xué)校新聞宣傳工作策劃。學(xué)校新聞網(wǎng)開(kāi)設(shè)“卓越發(fā)展”“服務(wù)振興看大工”“學(xué)在大工”“創(chuàng)新在大工”等專(zhuān)欄，聚焦學(xué)校中心工作，為基層各項(xiàng)工作成果搭建展示平臺(tái)。

二是深入基層一線，提升宣傳“研”值，唱響大工卓越發(fā)展主旋律。黨員骨干帶頭，主動(dòng)深入到機(jī)關(guān)兄弟部門(mén)多看、多問(wèn)、多思，重點(diǎn)對(duì)在改革發(fā)展上作出突出貢獻(xiàn)的單位、團(tuán)隊(duì)和個(gè)人下功夫、做文章，對(duì)助力學(xué)校卓越發(fā)展的新點(diǎn)子、新模式進(jìn)行追蹤報(bào)道，對(duì)彰顯學(xué)校卓越發(fā)展成就的重大成果和優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)宣傳。

三是創(chuàng)新技術(shù)手段，為校內(nèi)媒體融合發(fā)展提供有力支撐。建設(shè)完善融媒體采編平臺(tái)，為內(nèi)容創(chuàng)作發(fā)布提供現(xiàn)代化科技手段；向基層開(kāi)放共享文本檢測(cè)技術(shù)，為基層“三審三?！碧峁┹o助支持。近年來(lái)，注重強(qiáng)化多元宣傳、分類(lèi)策劃，在抖音、B站等新媒體平臺(tái)推出“這就是大工”、“大工等你來(lái)”等系列視頻作品，官方視頻播放量超1.5億；運(yùn)營(yíng)的學(xué)校官方微信連續(xù)兩年位列全國(guó)前十。

（作者：許劍，系大連理工大學(xué)黨委宣傳部副部長(zhǎng)）