中新網(wǎng)天津7月18日電 (記者 應(yīng)妮)天津音樂學(xué)院民族歌劇《二泉》日前亮相天津音樂節(jié)。該劇由黃定山執(zhí)導(dǎo)、杜鳴作曲、任衛(wèi)新編劇、高嵩執(zhí)棒，著名男高音歌唱家、天津音樂學(xué)院院長王宏偉領(lǐng)銜，天津音樂學(xué)院青年交響樂團(tuán)、青年合唱團(tuán)、青年戲劇團(tuán)、青年舞蹈團(tuán)等近300名師生為演出班底。

民族歌劇《二泉》巧妙地結(jié)合了寫實(shí)與非寫實(shí)的敘事手法，并通過時空交錯的結(jié)構(gòu)，展現(xiàn)了阿炳從青年到中年的跌宕起伏。全劇通過四條情感沖突線，以一把二胡串聯(lián)，精心描繪了阿炳如琴弦般流淌的內(nèi)心世界以及他與外界的交流。

劇作還融合了西方交響樂和中國傳統(tǒng)民族樂器如二胡、琵琶、板、小鑼、小镲、木魚、小堂鼓、磬，同時融入錫劇、越劇、江南小調(diào)、蘇州評彈等地方戲曲元素，多種表現(xiàn)形式如獨(dú)唱、重唱、對唱及合唱交織在一起，共同塑造阿炳的藝術(shù)形象。

該劇對二胡名曲《二泉映月》的處理尤為引人注目。創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)采用了“跳進(jìn)跳出”的手法，特意安排了二胡演奏家陳軍現(xiàn)場演奏，使這一場景成為劇中一大亮點(diǎn)，既增加了藝術(shù)深度，也向這一經(jīng)典致敬。黃定山表示，此次作為教學(xué)劇目創(chuàng)排《二泉》是一件大事，這個大事就在于其“教學(xué)意義與人才培養(yǎng)意義”，通過演出，學(xué)院不僅讓學(xué)生從課堂走向舞臺，還把舞臺轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)和實(shí)踐的空間，體現(xiàn)了學(xué)以致用的教育理念。

演出期間，民族歌劇《二泉》專家研討會同步召開，“中國民族歌劇傳承發(fā)展工程”指導(dǎo)委員會副主任喬佩娟、南京藝術(shù)學(xué)院教授居其宏、中國音樂學(xué)院教授雷佳等專家紛紛對《二泉》的創(chuàng)新演繹和教育實(shí)踐表示高度贊賞。喬佩娟表示，“在歌劇舞臺上，這樣的人物展現(xiàn)，這樣的演出達(dá)到‘四好’水平：演得好、唱得好、戲也好，整個故事說得好?！彼麄円恢聫?qiáng)調(diào)，該劇不僅豐富了民族歌劇的表現(xiàn)手法，也開辟了民族歌劇發(fā)展的新視野。此次演出是一次文化傳播與藝術(shù)交流的重要契機(jī)，也展現(xiàn)了天津音樂學(xué)院的藝術(shù)風(fēng)采。同時，與會專家也就如何進(jìn)一步完善劇目創(chuàng)作、表演等問題，從不同角度提出直率意見和建議。(完)