“頭、頭拍拍，肩、肩拍拍......”教室傳來(lái)了小朋友們的陣陣歡笑聲，這是武漢體育學(xué)院“和美鄉(xiāng)村，聽(tīng)我們說(shuō)”暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在應(yīng)城市天鵝鎮(zhèn)江河村開(kāi)展“希望家園”暑期班體育課教學(xué)的場(chǎng)景。

課程中，團(tuán)隊(duì)成員黃小敏示范教學(xué)了“拍拍操”。隨著不斷地練習(xí)，小朋友們很快掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，在加速再加速中，小朋友們很快就笑成一片，玩得不亦樂(lè)乎。

“快點(diǎn)快點(diǎn)，他們要超過(guò)我們了！”“球呢球呢，時(shí)間要到了！”小朋友們玩起了“擊鼓傳花”的游戲，他們一個(gè)接一個(gè)地把球傳給身后的小伙伴，在老師的帶領(lǐng)下，在室內(nèi)完成了一節(jié)熱氣蓬勃的“體育課”。

“大爺，您平時(shí)感覺(jué)哪里不舒服？”“您跳不跳廣場(chǎng)舞??？”“有沒(méi)有喜歡的運(yùn)動(dòng)？”應(yīng)城市天鵝鎮(zhèn)江河村在村人口以老年人居多，為了滿(mǎn)足這部分群體的健身需求，社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的年輕人以入戶(hù)走訪的方式，打開(kāi)了與老年人交流的“心門(mén)”，隊(duì)員們一邊用按摩手法幫助村民們放松筋骨，一邊運(yùn)用體育專(zhuān)業(yè)知識(shí)講解健身保健知識(shí)。

“您看，這是健身氣功八段錦招式圖示，非常適合大家在家里練習(xí)，能緩解勞作后的腰酸背痛，放松身心！”隊(duì)員王少揚(yáng)說(shuō)道。村民們接過(guò)隊(duì)員們制作好的宣傳單，認(rèn)真地聽(tīng)著體育保健知識(shí)的講解，看著技術(shù)要領(lǐng)示范。

“肩膀舒服多了，謝謝大學(xué)生們！”參與的村民們紛紛表示，這些招式很實(shí)用。

據(jù)悉，“和美鄉(xiāng)村，聽(tīng)我們說(shuō)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)是武漢體育學(xué)院大學(xué)生焦點(diǎn)宣講團(tuán)重點(diǎn)打造的一支宣講隊(duì)，發(fā)揮體育院校體育專(zhuān)業(yè)特色，緊密?chē)@“體健融合”主題，以主題宣講、入戶(hù)交流、動(dòng)作示范的方式，面向當(dāng)?shù)卮迕瘢嗌倌陜和_(kāi)設(shè)一堂堂在教室內(nèi)、在田間地頭的“體育課”，為“和美江河，共同締造”塑形塑魂。

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作者：陳萌昕