“雷經(jīng)天”故事首次搬上國(guó)家大劇院舞臺(tái)

□本報(bào)記者 余東明

近日，《法治日?qǐng)?bào)》記者獲悉，素材取自華東政法大學(xué)老院長(zhǎng)雷經(jīng)天在延安時(shí)期真實(shí)故事改編的話劇《立場(chǎng)》首次登上國(guó)家大劇院舞臺(tái)，并在11月3日隆重上演。

據(jù)悉，《立場(chǎng)》由華東政法大學(xué)原創(chuàng)并出品，生動(dòng)展現(xiàn)了新民主主義革命時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)法治建設(shè)的歷史，在2021年年初以《雷經(jīng)天》劇名首演后，先后獲批上海市重大文藝創(chuàng)作選題孵化項(xiàng)目、上海市教衛(wèi)工作黨委“校園大師劇”專項(xiàng)支持項(xiàng)目等資助，入選“永遠(yuǎn)跟黨走”群眾性主題宣傳教育重點(diǎn)項(xiàng)目。

“‘把人民舉在頭頂’‘把屁股端端地坐在老百姓一面’是中國(guó)共產(chǎn)黨法治建設(shè)的初心與立場(chǎng)，這次把劇名由《雷經(jīng)天》改為《立場(chǎng)》就是為了突出這一主題。”華東政法大學(xué)黨委書記郭為祿說，“讓‘立場(chǎng)’貫穿法治文化建設(shè)始終，是宣傳貫徹習(xí)近平法治思想與習(xí)近平文化思想的具體實(shí)踐，是繼承和發(fā)揚(yáng)以人民為中心的革命法治傳統(tǒng)的務(wù)實(shí)之舉，是法學(xué)教育必須堅(jiān)守始終的首要宗旨。”

紅色文化之傳承

雷經(jīng)天原名榮璞，號(hào)經(jīng)天，1904年出生，1925年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，曾參加“五卅”運(yùn)動(dòng)、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、南昌起義、廣州起義、百色起義和二萬五千里長(zhǎng)征，曾任陜甘寧邊區(qū)高等法院院長(zhǎng)、廣西省人民政府副主席、最高人民法院中南分院院長(zhǎng)。

1956年起雷經(jīng)天先后任華東政法學(xué)院院長(zhǎng)、黨委第一書記、黨委書記，上海法學(xué)會(huì)首任會(huì)長(zhǎng)，上海社會(huì)科學(xué)院首任院長(zhǎng)等職，為新中國(guó)司法制度建設(shè)作出重要貢獻(xiàn)。他在延安時(shí)期負(fù)責(zé)審判的“黃克功案”被著名的民主戰(zhàn)士李公樸評(píng)價(jià)為“為將來的新中國(guó)建立了好的法律的榜樣”。

在建黨一百周年之際，華東政法大學(xué)結(jié)合政法院校特色，聯(lián)合上海戲劇學(xué)院創(chuàng)排了這一原創(chuàng)話劇，并以雷經(jīng)天審斷“黃克功案”的經(jīng)歷為主要情節(jié)線索，以現(xiàn)代的眼光回溯、剖析這段歷史，通過傳承紅色文化進(jìn)一步展示中國(guó)共產(chǎn)黨人不平凡的法治建設(shè)歷程。

“《雷經(jīng)天》融黨史題材和藝術(shù)之美于一體，通過融合方式將穿越百年的精神力量具象化，并有機(jī)地嵌入教學(xué)環(huán)節(jié)和藝術(shù)舞臺(tái)，這種紅色法治文化的傳播浸潤(rùn)作用在無聲處聽驚雷、于無色處見繁花?！鄙虾Ｊ兴痉ň制辗ㄅc依法治理處處長(zhǎng)張婷婷評(píng)價(jià)說。

據(jù)了解，為了充分講好紅色故事，主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)多次邀請(qǐng)專家學(xué)者對(duì)該劇的情節(jié)設(shè)置、形象塑造、人物語言和舞美設(shè)計(jì)等進(jìn)行精心打磨，還專赴延安采風(fēng)，深入了解雷經(jīng)天在延安期間工作和生活情況，切身感受延安革命精神和當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情。

“雷經(jīng)天的故事反映出中國(guó)共產(chǎn)黨延續(xù)百年的人民至上和以人民為中心的宗旨使命。在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想和習(xí)近平文化思想過程中，我們只有始終牢記紅色政權(quán)是從哪里來的、新中國(guó)是怎么建立起來的，才能堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，在傳承紅色文化中點(diǎn)燃永不熄滅的理想信念之火?！比A東政法大學(xué)宣傳部部長(zhǎng)虞瀟浩說。

法學(xué)教育之符號(hào)

“我在劇本圍讀中落淚三次！”扮演革命青年劉茜的學(xué)生演員王思棋說，如此年代久遠(yuǎn)的一段歷史，只有身臨其境地參與進(jìn)去才能最真切地感受到其中的精神內(nèi)涵和情感真諦。

“要讓紅色法治文化成為法學(xué)學(xué)生思政教育的主線，給廣大學(xué)生上好紅色法治文化的第一堂課，系好專業(yè)發(fā)展的第一顆紐扣?！比A東政法大學(xué)副校長(zhǎng)羅培新說，在漫漫史海中掘取經(jīng)典人物和經(jīng)典故事，向歷史尋經(jīng)驗(yàn)、求規(guī)律、探未來，汲取蘊(yùn)藏的政治營(yíng)養(yǎng)和法治思想，并以特有的方式加以呈現(xiàn)，不斷推進(jìn)法學(xué)教育與思政教育的融合發(fā)展，為今后跨界教學(xué)研究進(jìn)一步探索全新樣本。

據(jù)悉，近年來華東政法大學(xué)圍繞“雷經(jīng)天”主題持續(xù)推出了多個(gè)理論研究、學(xué)科建設(shè)和策展活動(dòng)。其中“雷經(jīng)天法治精神傳承系列活動(dòng)之人民司法理論研討會(huì)”引發(fā)學(xué)術(shù)界和文藝界的深刻思考，多名專家與演藝界人士圍繞人民司法制度發(fā)展歷程和法律類文藝作品創(chuàng)作，進(jìn)一步延展和深化了紅色歷史內(nèi)涵?！包h和人民的忠實(shí)兒女雷經(jīng)天”人物專題展，則勾勒出雷經(jīng)天的傳奇一生。這種與歷史人物面對(duì)面的“交流”提升了高校思政教育的感染力和影響力。

“從延安到上海，從講臺(tái)到舞臺(tái)”，華東政法大學(xué)還組織排演了青春版話劇《雷經(jīng)天》，整部劇情完全由大學(xué)師生“素人”出演，由此開創(chuàng)了沉浸式教育的先河。與此同時(shí)，華東政法大學(xué)又開設(shè)了“《雷經(jīng)天》與法治文化教育”課程，吸引廣大學(xué)生踴躍參與。

其中，《大先生·大師劇·大課堂——上海高校大思政課育人新路徑十年探索實(shí)踐》《打造融合培育模式創(chuàng)新中國(guó)特色法治人才培養(yǎng)體系》等課題獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

“大學(xué)就像是倉(cāng)庫(kù)，每個(gè)學(xué)生都在這里尋找自己想要的東西。其間如果沒有精神導(dǎo)師，學(xué)生就不會(huì)知道自己從哪里來，要到哪里去，而雷經(jīng)天就是這樣的靈魂人物，”導(dǎo)演汪起正說，“這部話劇就是懷著傳承法治初心使命打造的，一定能夠和今天的年輕人產(chǎn)生對(duì)話，并成為法學(xué)教育的一個(gè)重要符號(hào)。”

法治建設(shè)之立場(chǎng)

“聽春水，已在冰封的河底涌動(dòng)。第一次，把人民放在正義的天平。曾最艱難的決定，也是純凈的初心。把公平交給人民的一刻，未來就有了風(fēng)景?！边@是話劇主題曲里的一句詞，也是最打動(dòng)人心的一句詞。

“這就是‘立場(chǎng)’，是中國(guó)法治建設(shè)的立場(chǎng)，也是中國(guó)法律人的立場(chǎng)，我們把劇名由《雷經(jīng)天》改為《立場(chǎng)》，就是要讓這一立場(chǎng)和初心成為永恒的風(fēng)景?！惫鶠榈摻馕稣f，學(xué)校是立德樹人的地方，除了培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)，更要賦予他們精神導(dǎo)引和高尚品德，并影響其執(zhí)業(yè)終生。

近年來，華東政法大學(xué)持續(xù)推進(jìn)“院校共建”“檢校共建”與“警校共建”，一大批教育協(xié)作平臺(tái)和機(jī)制如雨后春筍，法學(xué)教育已然大踏步地走出高校圍墻，在理論研究、學(xué)術(shù)交流、實(shí)務(wù)研討、互聘互派、智庫(kù)共享、合作培訓(xùn)、人才培養(yǎng)、課程建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)、數(shù)字平臺(tái)建設(shè)等方面開展合作，為進(jìn)一步培養(yǎng)和提升社會(huì)法治人才素養(yǎng)貢獻(xiàn)智慧和力量。

話劇《立場(chǎng)》走出校門、走出上海，登臺(tái)國(guó)家大劇院的全過程就是推進(jìn)法學(xué)教育更好走出校門服務(wù)社會(huì)的全新成果，也是法學(xué)教育深層次參與法律共同體建設(shè)的實(shí)踐案例。

上海師范大學(xué)哲學(xué)與法政學(xué)院院長(zhǎng)蔣傳光教授認(rèn)為，法律面前人人平等，讓人民群眾在每一個(gè)案件中感受到公平正義，體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，也體現(xiàn)了以人民為中心的司法理念，法學(xué)教育就是要讓這一司法理念深入人心，成為法律共同體建設(shè)的初心和使命。

華東政法大學(xué)校長(zhǎng)葉青表示：“在新時(shí)代法學(xué)教育和法學(xué)理論研究中，我們始終要把‘以人民為中心’的革命法治傳統(tǒng)和‘紀(jì)嚴(yán)于法’的紅色法治精神貫穿其中。具體而言，在教學(xué)理念上要全面科學(xué)推進(jìn)習(xí)近平法治思想向課程體系、教材體系、教學(xué)體系轉(zhuǎn)化，融入師生的心靈；在體制機(jī)制上要將黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹到法學(xué)教育全過程；在具體落實(shí)中要切實(shí)把思想政治工作有機(jī)融入法學(xué)教育各環(huán)節(jié)。”(法治日?qǐng)?bào))