丹江口：“雙減”督查讓“一號(hào)工程”收實(shí)效暖民心

荊楚網(wǎng)（湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)）訊（通訊員 許光澤）“除了課本、長(zhǎng)江作業(yè)外，就只有這本《大偵探福爾摩斯》，再?zèng)]有別的書了。”6月14日，丁家營(yíng)鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校一樓一個(gè)教室里，一名學(xué)生從課桌里拿出一本從圖書室借閱的課外書籍，向突然進(jìn)入教室檢查的人員說道，同時(shí)翻開書包和掀開課桌讓來人查看。

當(dāng)天，丹江口市教育局黨組成員、市政府教育督導(dǎo)室副主任督學(xué)羅榮，市教育局黨組成員饒克均等率市教研室教研員、丁家營(yíng)教育發(fā)展協(xié)作區(qū)責(zé)任督學(xué)組成的督導(dǎo)專班，深入到丁家營(yíng)教育發(fā)展協(xié)作區(qū)的龍山、丁家營(yíng)兩鎮(zhèn)中小學(xué)校和民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，通過隨機(jī)走進(jìn)教室、辦公室，掀開課桌、查看書包，查閱作業(yè)、教師教案、查看檔案資料，查問教師、學(xué)生，訪問家長(zhǎng)等方式，對(duì)2023 年春季學(xué)期“雙減”政策落實(shí)情況開展嚴(yán)格的督導(dǎo)檢查。

為全面貫徹落實(shí)黨的二十大和習(xí)近平總書記關(guān)于“雙減”工作的重要指示批示精神，進(jìn)一步推動(dòng)“雙減”工作持續(xù)走深走實(shí)，丹江口市教育局成立由市教育局黨組書記、局長(zhǎng)，市政府教育督導(dǎo)室主任督學(xué)孔繁盛為組長(zhǎng)，多名局黨組成員為副組長(zhǎng)的督導(dǎo)專班，把“雙減”督導(dǎo)作為2023年教育督導(dǎo)的“一號(hào)工程”，制訂工作方案，從嚴(yán)部署，完善督導(dǎo)工作機(jī)制，分階段走進(jìn)城區(qū)和農(nóng)村學(xué)校，緊盯學(xué)校作業(yè)布置統(tǒng)籌不夠、作業(yè)質(zhì)量不高、課后服務(wù)質(zhì)量不高，學(xué)校辦學(xué)不規(guī)范、未落實(shí)“零起點(diǎn)”教學(xué)、設(shè)置重點(diǎn)班、生命安全和心理健康等學(xué)科教育落實(shí)不到位，學(xué)科類培訓(xùn)隱形變異、預(yù)收費(fèi)監(jiān)管不到位等問題，全面督導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)、課后服務(wù)、作業(yè)管理、校外培訓(xùn)治理等方面情況。

在丁家營(yíng)教育發(fā)展協(xié)作區(qū)督導(dǎo)檢查期間，羅榮率督導(dǎo)專班頂著炎炎烈日先后深入到兩鎮(zhèn)中小學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，通過聽匯報(bào)、查檔案、問師生、詢家長(zhǎng)、看成效等方式，對(duì)該協(xié)作區(qū)落實(shí)“雙減”政策進(jìn)行了一次嚴(yán)格細(xì)致的督查及調(diào)研。在龍山鎮(zhèn)教學(xué)點(diǎn)耿家埡小學(xué)，督導(dǎo)組對(duì)該校堅(jiān)持安排有限的師資力量，利用周末或課余時(shí)間對(duì)兩名智力及肢體重度殘疾兒童送教上門服務(wù)，使得2名殘疾兒童在認(rèn)知、語(yǔ)言等方面都有了明顯的進(jìn)步，并在今年“六一”期間光榮加入少先隊(duì)的做法給予充分肯定。在龍山一貫制學(xué)校，責(zé)任督學(xué)在教室檢查學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)時(shí)，與佩掛有金光閃閃的“少先隊(duì)星章”的同學(xué)熱情攀談，激勵(lì)授星孩子再接再厲，鼓勵(lì)沒有戴章的孩子要勤奮上進(jìn)，爭(zhēng)星爭(zhēng)章。

督導(dǎo)專班走進(jìn)丁家營(yíng)鎮(zhèn)的一家民間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，通過查、看、問，詳細(xì)了解培訓(xùn)收費(fèi)及課時(shí)安排等人民群眾普遍關(guān)心的敏感問題，強(qiáng)調(diào)在做好課余培訓(xùn)時(shí)的防火、防暑安全等。確保學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展與人身安全“兩不誤”。

在丁家營(yíng)鎮(zhèn)學(xué)校和龍山學(xué)校，督導(dǎo)專班深入了解各校課后服務(wù)開展情況，查看了學(xué)校的課后服務(wù)方案計(jì)劃，教師教案，聽取了課后服務(wù)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)及現(xiàn)階段所遇到的瓶頸，對(duì)收集到“共性”問題將向局黨委匯報(bào)，通過完善機(jī)制，讓“雙減”政策更好地收到實(shí)效，贏得民心。

督導(dǎo)組先后走進(jìn)兩鎮(zhèn)的中小學(xué)食堂，檢查了解營(yíng)養(yǎng)餐配置，一周菜譜，食堂安全衛(wèi)生等涉及學(xué)生健康安全的后勤管理工作，督導(dǎo)組專班人員還現(xiàn)場(chǎng)品嘗學(xué)生的晚餐，對(duì)兩地學(xué)校創(chuàng)新后勤管理方式方法，積極改善學(xué)生餐飲質(zhì)量的好經(jīng)驗(yàn)、好做法給予肯定，對(duì)食堂食品保鮮、從嚴(yán)管理防范夏季食物變質(zhì)，保障孩子們“餐桌上的安全”提出了更嚴(yán)要求。對(duì)一學(xué)校食堂下水道缺少防鼠板等安全管理漏洞責(zé)令限期整改。

在督查后的反饋?zhàn)剷?huì)上，市教育局督導(dǎo)組羅榮、饒克均、李強(qiáng)等責(zé)任督學(xué)詳細(xì)了解丁家營(yíng)教育發(fā)展協(xié)作區(qū)兩鎮(zhèn)各學(xué)校在發(fā)展中亟待解決的困難和問題，對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問題交流反饋，提出整改要求。督導(dǎo)組對(duì)丁家營(yíng)教育發(fā)展協(xié)作區(qū)在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理，學(xué)校切實(shí)減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家長(zhǎng)教育支出負(fù)擔(dān)等積極落實(shí)“雙減”政策所取得的成效整體滿意。要求協(xié)作區(qū)兩地中心學(xué)校要再鼓干勁，用特別的愛關(guān)心特殊學(xué)生，關(guān)注學(xué)生心理健康，關(guān)懷年輕教師，力所能及解決年輕教師的后顧之憂，激發(fā)廣大教師當(dāng)“四有”好教師的積極性。不折不扣的落實(shí)“雙減”。為形成良好的丹江口教育生態(tài)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，辦好人民滿意的教育履職、擔(dān)當(dāng)。