王也高臣帶記者查看老人落水處

大伙合力救老人 視頻截圖

宿管阿姨徐杏容

6名參與救人的大學(xué)生

楚天都市報(bào)記者 劉毅 通訊員 程煉

1日下午，一名老人縱身跳進(jìn)位于武漢東湖高新開(kāi)發(fā)區(qū)文華學(xué)院內(nèi)的明湖，一名學(xué)生看到后，迅速呼喊其他學(xué)生來(lái)救人。消息瞬間傳開(kāi)，附近的多名學(xué)生和一名宿舍管理員跑到現(xiàn)場(chǎng)。有人報(bào)警，有人去喊人，還有人上前去拉老人……最終6名學(xué)生和宿舍管理員合力，將老人救起。昨日，楚天都市報(bào)記者找到參與救人的六名學(xué)生和宿管阿姨還原救人的全過(guò)程。

一眨眼岸邊老人不見(jiàn)了

發(fā)現(xiàn)老人跳湖的是該校法學(xué)專業(yè)大一學(xué)生王也高臣，1日下午5時(shí)20分許，他當(dāng)時(shí)走在湖邊人行棧道上，準(zhǔn)備外出吃飯。王也高臣說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)湖邊棧道邊有一位老人，一動(dòng)不動(dòng)依著棧道的護(hù)欄，起初我還以為老人是在看風(fēng)景或是釣魚(yú)，可當(dāng)我沿著臺(tái)階走到棧道上時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)老人不見(jiàn)了，真是怪事?！?/p>

王也高臣四下張望，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，卻聽(tīng)到水下有響聲，一低頭，看到了老人正仰面朝天浮在水面上，還在不停地掙扎。

“老爺爺，千萬(wàn)不要慌，我想辦法來(lái)救你?！蓖跻哺叱家粫r(shí)也有點(diǎn)著急，一邊安慰老人，一邊想著怎么將老人救上來(lái)。因?yàn)槔先寺渌牡胤秸檬菞５篮途坝^湖護(hù)坡交界的位置，救老人，就要下到護(hù)坡下，可護(hù)坡太陡峭，難以立足。王也高臣說(shuō)，老人雖然離著岸邊不遠(yuǎn)，可護(hù)坡很陡，不好施救，他如果貿(mào)然獨(dú)自去拉老人，自己可能也會(huì)落水。他沒(méi)有猶豫，趕緊大聲向附近的學(xué)生呼救。

該校大四學(xué)生涂寒飛剛好經(jīng)過(guò)湖邊，他當(dāng)時(shí)剛從校外回來(lái)，準(zhǔn)備回寢室。

聽(tīng)說(shuō)有人落水，涂寒飛趕緊跑過(guò)去，看到王也高臣手指著水下，一位老人漂在水中。王也高臣見(jiàn)來(lái)了幫手，忙到棧道花壇里找來(lái)一把掃帚，把掃帚柄遞給老人，希望老人能抓住掃帚柄，將其拖上岸。但老人似乎并不希望別人救他，并沒(méi)有伸手去抓掃帚。

見(jiàn)狀，涂寒飛趕緊打電話給自己的輔導(dǎo)員報(bào)告情況，隨即又通知了學(xué)校保衛(wèi)處，請(qǐng)保安趕緊過(guò)來(lái)幫忙救人。同時(shí)，王也高臣也撥打了110和120報(bào)警。

宿管阿姨和學(xué)生合力救人

“感覺(jué)我們兩個(gè)人都很難將老人救起?！蓖跻哺叱颊f(shuō)，趁著涂寒飛打電話的功夫，他趕緊跑到宿舍樓下，喊其他人幫忙。

有多名學(xué)生聞?dòng)嵍稼s過(guò)來(lái)。該校一名大一新生郭葉泉跑過(guò)去看見(jiàn)老人的情況后，迅速返回宿舍樓。郭葉泉說(shuō)，他是想去喊宿舍管理員，準(zhǔn)備借一根竹篙來(lái)救人。

“當(dāng)時(shí)他喊有個(gè)爺爺?shù)艉锪?。?4歲的7B棟宿管徐杏容說(shuō)，她一聽(tīng)趕緊找來(lái)一根竹篙，跟著郭葉泉跑到湖邊看，一起去的還有另外兩個(gè)學(xué)生——熊暉和趙續(xù)。

熊暉介紹，他在學(xué)校兼職送桶裝水，當(dāng)時(shí)他正和室友趙續(xù)一起到7B棟和徐杏容一起對(duì)賬，聽(tīng)郭同學(xué)說(shuō)有人掉水里了，于是就跟著他一起趕到湖邊救人。

因?yàn)槔先穗x著湖岸邊很近，徐杏容帶去的竹篙怎么也使不上勁。她于是蹲下身，冒險(xiǎn)用一只手抓著棧道的護(hù)欄，另外一只手伸到水中，一把抓住了老人的衣服，使勁將老人拖到了岸邊。

“我力氣小沒(méi)辦法把老人拉上岸，后來(lái)是幾個(gè)學(xué)生將老人抬上來(lái)的?！毙煨尤菡f(shuō)。監(jiān)控錄像顯示郭葉泉、熊暉、趙續(xù)等人一起下到護(hù)坡下，將老人拽上岸，抬到了棧道上。

救人后學(xué)生都不愿意留名

記者查看湖邊的監(jiān)控視頻顯示，當(dāng)天下午5時(shí)20分許，老人掉入湖中后，王也高臣在棧道的護(hù)欄邊，沖著老人說(shuō)了幾句話，然后就轉(zhuǎn)頭喊同學(xué)來(lái)救人。

學(xué)校保衛(wèi)處工作人員介紹，當(dāng)他們趕到岸邊時(shí)，老人已經(jīng)被救上岸，當(dāng)時(shí)老人神志很清楚，能夠說(shuō)出自己的名字、家住哪里等信息。老人跳湖時(shí)，將自己的手機(jī)留在了岸上，此外還留了一張字條，上面寫(xiě)了自己的名字等信息。之后，他們用老人手機(jī)聯(lián)系了家屬，家屬隨后跟隨救護(hù)車，將老人送到了醫(yī)院。

學(xué)校工作人員說(shuō)，當(dāng)時(shí)他們?cè)儐?wèn)了幾名參與救援的學(xué)生姓名，可學(xué)生們都不愿意留下姓名。

徐杏容的丈夫說(shuō)，看到學(xué)生們救了人，他想給學(xué)生們拍個(gè)照片，可學(xué)生們都不愿意，他強(qiáng)烈要求，學(xué)生們這才勉強(qiáng)讓他拍了一張合影。

昨日下午，根據(jù)照片，記者多方查找，終于找到了全部六名救人的學(xué)生。涂寒飛告訴記者，救人是他們應(yīng)該做的，所以當(dāng)時(shí)也就沒(méi)有留名字，救人的同學(xué)中，除了一名室友，其他的人他都不認(rèn)識(shí)。

另外幾名學(xué)生接受采訪時(shí)也表示，有人落水，他們肯定要去救援，救人是應(yīng)該的。