湖北日?qǐng)?bào)訊12月3日，學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神省委宣講團(tuán)成員，武漢大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)佘雙好、華中科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)黃嶺峻、華中師范大學(xué)政治與國(guó)際關(guān)系學(xué)院教授王建國(guó)、武漢大學(xué)政治與公共管理學(xué)院教授劉偉分別走進(jìn)武漢音樂學(xué)院、湖北大學(xué)知行學(xué)院、江漢大學(xué)文理學(xué)院、武漢民政職業(yè)學(xué)院四所高校，宣講四中全會(huì)精神。

佘雙好以“彰顯中國(guó)特色社會(huì)主義制度自信的宣言書和行動(dòng)綱領(lǐng)”為題，對(duì)四中全會(huì)的重大意義、主要內(nèi)容和重要貢獻(xiàn)，進(jìn)行了全面系統(tǒng)宣講；黃嶺峻從“中國(guó)之治”成就、愿景、優(yōu)勢(shì)、任務(wù)、能力等五個(gè)方面進(jìn)行了深刻講解。

王建國(guó)作題為《堅(jiān)定制度自信，實(shí)踐“中國(guó)之治”的現(xiàn)代化》的宣講報(bào)告，從“中國(guó)之治”的內(nèi)涵、成就、藍(lán)圖、優(yōu)勢(shì)、任務(wù)等方面，闡釋中國(guó)特色社會(huì)主義的制度自信。

劉偉以“‘中國(guó)之治’的制度邏輯”為題，圍繞“中國(guó)之治”的制度邏輯，闡釋了中國(guó)特色社會(huì)主義制度和國(guó)家治理體系的顯著制度優(yōu)勢(shì)。

湖北大學(xué)知行學(xué)院黨委書記彭德忠表示，將以此次宣講為契機(jī)，結(jié)合正在開展的主題教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九屆四中全會(huì)的主動(dòng)性、自覺性、堅(jiān)定性，推進(jìn)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

江漢大學(xué)文理學(xué)院黨委書記楊知勤說，學(xué)校將認(rèn)真組織學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九屆四中全會(huì)精神，推動(dòng)全會(huì)精神深入基層、深入師生、走心走實(shí)。把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神同“不忘初心、牢記使命”主題教育結(jié)合起來，切實(shí)辦好人民滿意的教育。

（記者別鳴龔雪海冰通訊員肖俊杰趙中濤謝筠劉銳報(bào)道）