【編者按】

9月9日起，由荊楚網（湖北日報網）主辦，湖北日報大學生記者團協(xié)辦的“尋找湖北十佳大學生社會實踐團隊”活動正式進入投票評選階段。

您可以進入荊楚網官方微信，回復【大學生】為喜愛的團隊投票。投票持續(xù)到10月9日。投票結束后，主辦方將組織專家評審團，對實踐團隊進行甄選，最后確定10強名單。

活動期間，荊楚網將根據(jù)各高校團隊提交的資料，通過大型融媒體專題、投票頁和報道文章，展示候選實踐團隊的風采。

今天推出展示第21批15支優(yōu)秀大學生社會實踐團隊的風采，若想了解這些團隊的詳盡情況，可進入投票頁了解詳情。（注：展示次序以報名先后順序為準）

湖北大學

武漢市高校思政課教師對思政課座談會認知現(xiàn)狀調查團隊

團隊走訪了以武漢大學、武漢理工大學、湖北大學、湖北中醫(yī)藥大學、武漢航海職業(yè)技術學院五所高校為主的十二位思政課教師，了解高校思政課教師和大學生對3月18日思政課會議精神的認知情況，回收有效問卷1304份，并根據(jù)所發(fā)現(xiàn)的問題提出相應措施，從而推進思政課改革創(chuàng)新。另外，該團隊的實踐事跡也被湖北在線、中國湖北網、中國武漢網等網站報道。

湖北文理學院理工學院

西部陽光志愿服務團

為了響應號召，湖北文理學院理工學院校團委組建了以貴州籍學生志愿者為主的西部陽光志愿服務團，7月中旬，在貴州省凱里市三棵樹鎮(zhèn)寨瓦小學開展了為期七天的支教活動。此次實踐活動，志愿者們?yōu)榕囵B(yǎng)寨瓦孩子們多方面發(fā)展開設了美術、音樂等12門課程。 除此之外，志愿者們在寨瓦小學舉行了成果匯報演出暨“社會實踐教育基地”的授牌儀式，匯報教學成果的同時，也展現(xiàn)孩子們的風采。

華中師范大學

青禾實踐隊

華中師范大學青禾實踐隊于8月22日赴湖北省仙桃市頭潭村開展為期一周的社會實踐活動。本次實踐以“歷史成就觀察”為主題展開。在調研方面，實踐隊立足于專業(yè)特色就“農村英語教學情況”展開，旨在深入了解當?shù)赜⒄Z教育發(fā)展歷史，并就針對發(fā)展困局提出解決方案。在支教方面，通過開設興趣課程以及進行主題教育來豐富當?shù)貙W生的文化生活。此外，在“推普脫貧”的號召下，實踐隊在當?shù)亻_展普通話推廣宣講、普通話輔導等一系列活動。

湖北大學物理與電子科學學院

赴蘄春縣開展“互聯(lián)網＋”文化傳承創(chuàng)新模式的研究項目實踐隊

團隊研究了典型文化村鎮(zhèn)及其文化品牌的優(yōu)秀案例，結合當?shù)靥厣蛟炀哂械胤教厣摹盎ヂ?lián)網+文化”發(fā)展體系，提出符合現(xiàn)今社會現(xiàn)狀的文化傳承發(fā)展建議。

湖北文理學院理工學院

“情滿鄂西”幫扶服務團隊

7月19日至2019年7月24日，湖北文理學院“情滿鄂西”幫扶服務團來到利川市建南鎮(zhèn)大屋基村，對留守兒童開展幫扶活動。主要內容有作業(yè)輔導、書法課、舞蹈課、剪紙課、音樂課等，幫助他們提高學習成績和綜合素質，并進行匯報表演；開展自護教育，提高孩子們的安全意識和自護能力；關注留守兒童心理現(xiàn)狀及問題，開展心理咨詢和輔導，開展家訪，慰問困難家庭。

湖北文理學院

“重走絲綢之路，挖掘創(chuàng)客典型”暑期社會實踐團隊

團隊通過實地考察、走訪調研、發(fā)放調查問卷等方式，重走絲綢之路。在了解中國文化符號、講好中國故事、傳播中國優(yōu)秀文化的同時，挖掘創(chuàng)客典型、深度訪談新時代優(yōu)秀創(chuàng)客、并對“如何充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，為新時代國家的發(fā)展之路貢獻青春力量”這一主題展開深入探討。

武漢大學哲學學院

走遍中國聚焦百年環(huán)境治理特別活動團隊

團隊圍繞唯物史觀，發(fā)揮哲學專業(yè)的學科特色，通過走訪遍布全國的14個城市和地區(qū)，采訪全國四十余位政府機關主管，企業(yè)法人，科研學者，基層科室干事，核心媒體和公民?？偨Y和歸納當今中國環(huán)境治理的三大問題類型，并通過訪談和大量數(shù)據(jù)分析獲得對每個問題的分析和解答。

湖北文理學院理工學院

追夢ing團隊

為給農民帶去科普知識、社會知識、法律知識，拓寬農民視野，為建設新農村貢獻力量，追夢ing團隊成員走出校園，開展了此次社會調研活動。

湖北科技學院

“愛眼護牙”暑期社會實踐團隊

該實踐隊于 7 月 10 日至11 日赴通山縣楊芳林鄉(xiāng)郭家?guī)X村進行眼口健康普查、 健康調查、 健康宣教以及留守兒童幫扶教育，并開展了以“護心靈之窗，筑健康口腔”為主題的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，了解了咸寧市目前眼口疾患狀況。

武漢大學

來鳳方言調查隊

來鳳方言調查活動是中國語言資源保護工程的一個分支。來鳳方言調查隊此次主要工作為語言保護錄攝工作、系統(tǒng)梳理來鳳方言音系、錄制長篇語料、整理民間文獻等。 此次調研重點完成了語保工程的任務，利用影像攝制、紙筆記音等，收集記錄來鳳方言的實態(tài)語料，增加多媒體語言資源庫，為中國語言資源數(shù)據(jù)庫添磚加瓦。

華中師范大學

阡陌上行實踐隊

阡陌上行實踐隊本次活動立足“尋訪老兵+開發(fā)資源”主題，完成以下幾點: 一、實現(xiàn)抗戰(zhàn)老兵走訪持續(xù)化，給予老兵精神與物質上的關懷幫助；二、用影像、文字進一步記錄歷史記憶、挖掘英雄事跡，結合青少年開發(fā)具有針對性的紅色教育課程；三、邀請老兵擔當營地教育課程顧問，從“衣食住行”方面打造具有紅色文化特色營地教育模式；四、整合志愿服務資源，提供具有借鑒性的志愿服務模式。

湖北經濟學院法商學院

RE005暑期社會實踐小分隊

該團隊以華中地區(qū)歐冶華中分公司的毆冶剛好 APP產品為研究對象，分析互聯(lián)網+鋼材公司的發(fā)展現(xiàn)狀。團隊通過實際調研發(fā)現(xiàn)，通過鋼鐵電商平臺主要的運營模式，可以大幅度的提升信息對稱性、費用利用率等。

湖北大學

楚才學院赴貴陽社會實踐團隊

該團隊通過對貴陽南明河項目、十里河灘項目、國家大數(shù)據(jù)（貴州）綜合實驗區(qū)展示中心和貴陽生態(tài)科普館進行實地走訪、個別訪談，獲得貴陽落實“綠水青山就是金山銀山”生態(tài)理念的現(xiàn)狀。此外，還分析了該城市大數(shù)據(jù)產業(yè)的發(fā)展，并針對困局和不足提出相應的對策。

湖北大學

資源環(huán)境學院赴大悟縣紅色旅游發(fā)展調研項目團隊

調研團隊搜集整理全國著名紅色景區(qū)案例，閱讀紅色旅游相關研究文獻，并深入大悟縣紅色旅游景區(qū)，實地調研大悟縣紅色旅游發(fā)展現(xiàn)狀，獲取了大量有關大悟縣紅色旅游發(fā)展的第一手資料。此外，還訪談游客、居民和周邊商戶，了解紅色旅游發(fā)展中利益相關者訴求。

華中科技大學

赴湘西關于產業(yè)融合在鄉(xiāng)村振興中作用調研暑期社會實踐隊

該團隊基于產業(yè)融合的理論視角，采用文獻資料法、實地考察法、專家訪談法等研究方法對湘西花垣縣十八洞村、鳳凰縣勾良村等地區(qū)鄉(xiāng)村振興模式進行調研,深入了解當?shù)禺a業(yè)融合的模式與舉措，學習先進成功經驗，以期為其他地區(qū)的鄉(xiāng)村振興提供一定的借鑒和參考。