圖為：五郎溪小學(xué)的新教學(xué)樓。記者 楊威 攝

荊楚網(wǎng)客戶端—荊楚網(wǎng)消息（記者 楊威）江永和是一位數(shù)學(xué)老師，18歲高中畢業(yè)后，他就來到僅有幾名老教師的五郎溪小學(xué)，想要通過教書幫助孩子走出大山。40年后，一直留在五郎溪小學(xué)的江永和也成了“老教師”，他目睹著學(xué)校舊貌換新顏，也欣喜地迎來了一批年輕的“接班人”。

9月27日，湖南省第八屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)之2019“精準(zhǔn)脫貧在三湘”——決戰(zhàn)決勝·全國(guó)媒體湖南行，走進(jìn)懷化市芷江縣五郎溪小學(xué)，探訪教育扶貧開展后，五郎溪小學(xué)迎來的新氣象。

五郎溪小學(xué)位于芷江縣三道坑鎮(zhèn)五郎溪村，距離縣城40余公里，貧困且偏僻，“村里的小孩想要享受到好的教育，在以前幾乎不可能。”江永和告訴記者。在他的回憶里，過去的教育質(zhì)量很難保證，“我是教數(shù)學(xué)的，但以前，我還教過語文、自然還有其他一些課程?！?979年，江永和來到五郎溪小學(xué)，他負(fù)責(zé)帶一個(gè)班，需要教授所有科目的內(nèi)容。“我盡力了，可有些課實(shí)在教不好。但是沒辦法，百來個(gè)學(xué)生，老師就只有幾個(gè)。”江永和說。

圖為：江永和回憶起五郎溪小學(xué)40年來的變化。

除了師資力量不夠，五郎溪小學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施也很差。校長(zhǎng)李良軍介紹：“以前，學(xué)校僅有三棟破爛不堪的磚瓦房，教室陰暗潮濕，寢室四壁通風(fēng)。”江永和的回憶里，學(xué)校在1993年前后新修過一棟兩層的磚房，“但條件依然很差，寄宿的學(xué)生和老師一起擠在教室里睡，也沒有熱水用，到了冬天非常冷?！?/p>

艱苦的條件讓江永和有過離開的念頭，“來到五郎溪小學(xué)幾年后，遇上了考干（考公務(wù)員）機(jī)會(huì)，心里是真有過換一份工作的想法。”但最終，他還是留了下來?！翱粗蝗喝汉⒆?，我放不下?！苯篮鸵彩俏謇上迦?，在同輩中，他是少有的走出村子的高中生，“那時(shí)開始，我就想著一定要幫助后輩受到更好的教育?！?/p>

江永和任教的第35年，五郎溪小學(xué)迎來了改變。從2014年開始，芷江縣委、縣政府陸續(xù)投入資金，至2018年，共投入650余萬元修建了教學(xué)樓、食堂宿舍綜合樓、教師周轉(zhuǎn)房、塑膠跑道，維修了幼兒園綜合樓，又先后投入125萬元添加了教學(xué)設(shè)施設(shè)備。如今，五郎溪小學(xué)有了一個(gè)優(yōu)雅的校園環(huán)境。

與新校園一同到來的還有一批新的師資力量。目前，在校教師21人，其中黨員教師7人，高級(jí)職稱教師4人，碩士研究生1人，本科學(xué)歷16人；芷江縣教學(xué)名師1人，芷江縣教學(xué)骨干1人，芷江縣園丁之星2人，芷江縣課改先進(jìn)個(gè)人3人，芷江縣閱讀教學(xué)先進(jìn)個(gè)人1人。

圖為：五郎溪小學(xué)的年輕教師正在給孩子們上課。記者 楊威 攝

家住芷江縣城的馮柏鑫去年6月剛從長(zhǎng)沙師范學(xué)院畢業(yè)，通過定向委培來到五郎溪小學(xué)，教四年級(jí)和五年級(jí)學(xué)生的英語，并負(fù)責(zé)學(xué)校的信息技術(shù)課。“每周末才會(huì)回一趟家，而且村里的條件確實(shí)不如縣城好?！瘪T柏鑫說道，“但是并不想離開，因?yàn)槲乙彩谴笊降暮⒆?，我熱愛著大山的這份教育事業(yè)。家里面，父母也很支持我的工作?！?/p>

江永和說：“我教了三代人，今年58歲了，知識(shí)儲(chǔ)備量也漸漸跟不上現(xiàn)在的教學(xué)要求了，在退休前見到學(xué)校建設(shè)的越來越好，又有一大批年輕學(xué)歷高的老師來到學(xué)校任教，感到十分欣慰?！?/p>

五郎溪小學(xué)的操場(chǎng)上，40余名小學(xué)生正在上體育課，充滿了活力。看著孩子們?cè)谒苣z跑道上奔跑，江永和的臉上浮出了笑容。而一旁的馮柏鑫，眼里則充滿了要幫這群可愛的孩子走出大山的堅(jiān)決。