“所有姓葉的男生集合！”

近日，浙江寧波四中學(xué)生葉人方在上學(xué)路上救助了一位摔躺在地的老人，并陪著老人等到其家人趕到。老人的家人反復(fù)詢問(wèn)姓名，他只說(shuō)，“我是寧波四中的學(xué)生，我姓葉”。事后，老人家人找到學(xué)校，希望當(dāng)面向這個(gè)暖心男孩致謝，于是學(xué)校開啟廣播模式，讓所有姓葉的男生集合，最終幫老人找到好心人。

5月10日上午9點(diǎn)半

浙江寧波四中校園廣播臺(tái)

播出了一條特殊的“集合令”：

全校所有姓葉的男生

在跑操結(jié)束后

請(qǐng)到主席臺(tái)前集合！

時(shí)間倒退到4月28日這天。

那天上午，寧波四中舉行高三學(xué)生的“二模”考試。這是高考前最后一次大型模擬考，對(duì)學(xué)生而言，是非常重要的“查漏補(bǔ)缺”機(jī)會(huì)。

葉人方，寧波四中高三（8）班的學(xué)生，家住江北天水家園小區(qū)。因?yàn)橐？?，他?dāng)天早早就從家里出發(fā)，走到華辰大橋上坡時(shí)，忽然聽到馬路上傳來(lái)一聲響，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)對(duì)面下坡方向，有一個(gè)老奶奶躺倒在地，身邊還有一輛電瓶車。

葉人方快步過(guò)去，想把老奶奶扶起來(lái)，然而老人眼睛緊閉，一動(dòng)不動(dòng)。葉人方反復(fù)喊叫，“奶奶，你沒(méi)事吧？！”老人突然喘上幾口氣，但仍舊躺在地上起不來(lái)。葉人方迅速打了120電話，并守著老人實(shí)時(shí)確認(rèn)狀況。過(guò)了一會(huì)兒，老人緩過(guò)來(lái)些，但嘴里不斷念叨，葉人方聽不清楚。

最終，他用老人的手機(jī)聯(lián)系上了她的家人，并陪同老人等到其家人趕到。

臨別前，老人的家人反復(fù)詢問(wèn)葉人方的名字，他只說(shuō)，“我是寧波四中的學(xué)生，我姓葉?！?/p>

等到葉人方趕到學(xué)校，第一場(chǎng)語(yǔ)文考試已開考了5分鐘。

這位老人之后被家人送去了醫(yī)院，除輕微腦震蕩外，并無(wú)大礙。順利出院后，他們找到學(xué)校，希望當(dāng)面向這個(gè)暖心男孩致謝。可是，只知道男生姓葉，于是，就只能廣播喊話了。

經(jīng)受助者兒子的辨認(rèn)，葉人方被找到了，只說(shuō)都是應(yīng)該的。老奶奶及其家人給他送錦旗，整個(gè)過(guò)程，他也沒(méi)說(shuō)太多話，只是笑瞇瞇、有禮貌地站在一邊。老奶奶的兒子說(shuō)，要把這件事情講給自己的孩子聽，學(xué)習(xí)正能量的榜樣。

高三（8）班的師生得知此事，并不覺得意外。

在同學(xué)眼中，葉人方一直是個(gè)樂(lè)于助人、胸懷寬廣、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍页煽?jī)也不錯(cuò)。

“其實(shí)我們沒(méi)有過(guò)多表?yè)P(yáng)他，感覺這事發(fā)生在他身上是情理之中的?！比~人方的班主任邵老師說(shuō)，這孩子平時(shí)大氣，集體意識(shí)強(qiáng)，為人和善。